MON BLOG

L'heure – Niveau A1 Dire et comprendre l'heure en français À retenir 7 h 00 → sept heures · 7 h 15 → sept heures et quart · 7 h 30 → sept heures et demie · 7 h 45 → huit heures moins le quart 12 h 00 → midi · 0 h 00 → minuit · 18 h 40 → dix-huit heures quarante (24 h) ou six heures quarante (12 h) 1. Écoutez et écrivez l'heure Cliquez sur 🔊 et écrivez l'heure en chiffres (ex. : 7h15 ). 2. Associez l'heure en chiffres et en lettres 3. Quelle heure est-il ? Regardez l'horloge et écrivez l'heure en chiffres (ex. : 3h30 ). 4. Complétez : à – de – et – moins 5. Compréhension orale Écoutez le dialogue entre Sophie et son ami Lucas (autant de fois que vous voulez), puis répondez. ▶ Écouter le dialogue ⏹ Stop Très lent Lent Normal 📄 Afficher / masquer la transcription 6. Compréhension orale : annonces à la gare Cliquez sur 🔊 : vous entendez une annonce. Écrivez l'heure de départ (ex. : 14h2...

Ma routine quotidienne – Niveau A1 Les verbes pronominaux et les activités quotidiennes Texte : Ma journée 🔊 Écoutez le texte ▶ Écouter ⏸ Pause ⏹ Stop Très lent Lent Normal Bonjour ! Je m'appelle Sophie et j'ai 15 ans. Je suis élève au lycée. Chaque matin, je me réveille à 7 heures. Je me lève à 7 h 15 et je vais dans la salle de bains. Je me lave le visage et je me brosse les dents. Ensuite, je me douche et je m'habille. À 7 h 45, je prends mon petit-déjeuner. Je mange du pain et je bois du lait. Après le petit-déjeuner, je me coiffe et je prépare mon sac. À 8 heures, je pars au lycée. Les cours commencent à 8 h 30 et se terminent à 14 heures. L'après-midi, je rentre à la maison. Je déjeune avec ma famille et je fais mes devoirs. Ensuite, je joue avec mon frère ou je regarde la télévision. Le soir, je me détends, je dîne avec ma famille et je prépare mes affaires pour le lendemain. À 21 heu...